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INSTRUMENTALE FRÜHERZIEHUNG – GITARRE

Für Kinder im Vorschulalter, Einzel- und Gruppenunterricht (2 – 4 Kinder).

Grundlage des Unterrichtes ist das eigene, dreibändige Schulwerk SINGEN – SPIELEN – LERNEN – von der Liedbegleitung zum Solospiel.

Die Möglichkeit, von Anfang an Liedbegleitung zu praktizieren, führt zu einer großen Spiel- und Musizierfreude der Schüler. Das Singen steht zunächst im Mittelpunkt der Ausbildung. Hierbei entwickelt sich ganz selbstverständlich eine Musizierfreude der Kinder, die durch eine anfänglich einfache Begleitung mit den Grundtönen der jeweiligen Akkorde noch gesteigert wird.

Meine Methode bedient sich bekannter Kinderlieder, da diese, ohne Notenkenntnisse voraussetzen zu müssen, bei Kindern und Eltern bekannt und beliebt sind. Eltern sind dadurch in der Lage auch zu Hause mit ihren Kindern gemeinsam zu üben, denn die Einbeziehung der Eltern in die gesamte Ausbildungsphase ist eine der wesentlichen Voraussetzungen für eine erfolgreiche Entwicklung. Auf dieser Grundlage können spielerisch erste, einfache gitarristische Fertigkeiten entwickelt werden.

Kinder in diesem Alter sind meist noch nicht in der Lage, sich über längere Zeit auf eine Sache zu konzentrieren. So bedarf es einer großen Vielfalt und Abwechslungsreichtum in der Methodik, um die Kinder immer wieder neu zu motivieren. Gesang und Liedbegleitung, Rezitation und Malen, gemeinsames Musizieren und Solospiel sowie rhythmische Übungen mit Orff’schen Instrumenten sind dabei nur einige Möglichkeiten, um den Unterricht zu beleben und zum Erlebnis für das Kind werden zu lassen. Auch die Einbeziehung der Eltern in den Lehr- und Übungsprozess ist dabei von großer Bedeutung. Einzel- oder aber auch Gruppenunterricht für 2 bis 3 Kinder sind nach meiner Erfahrung als Unterrichtsform gut geeignet.

BASISAUSBILDUNG

Für alle Altersgruppen, Einzel- und Gruppenunterricht.

Neben dem Solospiel, der Kammermusik oder dem Gesang, spielen das breite Spektrum der klassischen Literatur ebenso wie Werke der Gegenwart und dem populären Bereich eine entscheidende Rolle innerhalb der Ausbildung. Im Unterricht wird individuell auf die Fertigkeiten, Wünsche und Vorstellungen der Schüler eingegangen. Auch Formen der Liedbegleitung, Zupftechnik, Schlagtechnik und Finger-Picking sind Elemente der Ausbildung.

STUDIENVORBEREITUNG (AUCH FÜR „SPÄTENTWICKLER“)

Gitarristen/ -innen mit dem Ziel eines Musikstudiums, werden gezielt auf die Aufnahmeprüfung vorbereitet. Auch begabte, erwachsene Gitarristen/ -innen, deren Weg erst spät zur Gitarrenausbildung führte, werden nach einer eigenen, speziell entwickelten Methode auf ein Musikstudium vorbereitet. Die Erfolgsquote spricht für sich: 28 „Spätentwickler“ bestanden die Aufnahmeprüfung an Hochschulen.

PRAXISBEZOGENER METHODIKUNTERRICHT AM INSTRUMENT

Für Studierende und Lehrkräfte, Einzelunterricht und Kurse.

Praxisbezogene Weiterbildung im Bereich des Gitarren- und Methodikunterrichts. Die Instrumentale Früherziehung, das Solospiel, Kammermusik, Ensemblespiel, Einzel- und Gruppenunterricht in allen Altersgruppen stehen hierbei im Mittelpunkt. Methodische Fragen werden nicht nur theoretisch behandelt, sondern auf der Grundlage des praxisbezogenen Unterrichts demonstriert, z.B.:

Wie erarbeite ich Literatur in der Unter-, Mittel- oder Oberstufe?
Wie arbeite ich mit Schülern im Vorschulalter (Instrumentale Früherziehung)?
Angewandte und losgelöste Technik (Entwicklung technischer Übungen anhand der zu erarbeitenden Literatur/ Entwicklung von Technikplänen).

INSTRUMENTALES AUFBAUSTUDIUM

Für Hochschulabsolventen und Lehrkräfte, Einzelunterricht.

KONZERTE UND VERANSTALTUNGEN